鸡蛋里面挑骨头关于孩子三年级语文期末考试

1前几天，针对考试失分的问题，完成了孩子语、数、英三科期末考试试卷的分析与总结。今天，针对考试可能失分的问题，以期末考试语文试卷为例，与孩子一起玩“找茬”的游戏。2「“找茬”游戏规则」在未扣分的试卷答案里，每找出一处错误，并改正无误，积1分。附：《家庭教育积分制激励措施》①积分仅用于手游《明日之后》充值与《超宇宙·奥特英雄·X档案·荣耀版》3D卡购买。②1积分折合人民币1元，不兑现，积分可累计。③积分达到6分，可进行手游《明日之后》6元充值1次；积分达到10分，可购买10元《超宇宙·奥特英雄·X档案·荣耀版》3D卡1包。3「“找茬”效果评估」30分钟内，经过孩子地“找茬”，找到了7处错误，并进行了更正。经过分类统计，错误大致分为以下4类：①漏字，1处。②错别字，2处。备注：特指在试卷题目中已经出现过的字或词，答题时，照着写，写错了。③漏写标点符号，1处。④答话结构不完整，漏写“答”字，3处。特别说明：1处错别字和1处漏写标点符号是阅卷老师发现的，并未进行卷面扣分。4「错误原因分析与解决办法」①漏字。考试答题时心理上急躁，追求速度，忽视检查。解决办法：平时做作业时，要克服急躁“完成任务”的心理，养成写完后自查纠错的习惯。②错别字。考试答题时注意力不集中。解决办法：平时加强训练在特定时间内专心做好一件事的习惯。③漏写标点符号与答话结构不完整，漏写“答”字。平时未养成标准、规范地书写句子与书面答话的习惯。解决办法：平时加强标准、规范地书写句子与书面答话的训练。5「关于“的、地、得”用法的探究」例句：爷爷在楼下快乐地下着棋，可奶奶却在家里无聊的看着电视。纠错：爷爷在楼下快乐地下着棋，可奶奶却在家里无聊地看着电视。（注：此例句是孩子仿写句子一题的作答答案，阅卷老师未发现“的”字在句子中的用法错误。）“的、地、得”一般用法提炼：★“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。★“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。★“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。语文课程不是从“教师讲解”到“学生懂得”作品思想情感内容和语言文字及其运用的知识的课程，而是要在语言文字运用的实践中学会运用的课程。由此可见：在使用“的、地、得”时，需要结合具体的语境灵活运用。6「“找茬”游戏目的」旨在严格要求孩子养成“精益求精”的学习习惯。对于孩子试卷中存在的“瑕疵”，虽然这次没被扣分，姑且算是运气好吧！但是平时一定要敦促孩子加以改正，不能让孩子心存侥幸。家长共勉！

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