一年级下册数学认识人民币第1课时,先

儿歌-一分钱[mqms2]01:33来自我行我数李老师一年级儿童年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。本单元课程的教学会使学生对人民币有进一步的认识，使学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。学习目标1.使学生认识1元、5元、10元、20元、50元和元等面值的纸币和1角、2角、5角等硬币人民币。2.掌握各种面值人民币之间的兑换方法。掌握人民币复名数和单名数之间的换算方法。3.通过学习，让学生体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。知识归纳1.人民币的分类2.人民币的单位：元、角、分元角分1元=10分，1角=10分相邻两个单位之间的进率是元=10角=分不同单位要化成相同单位，再运算。3.人民币的面值：壹佰圆、伍拾圆、贰拾圆、拾圆、伍圆、贰元、壹圆、伍角，贰角、壹角、伍分、壹分例1、认一认，写一写。练习一1、把钱数和相应的人民币连起来。2、1元以下的人民币有（）3、人民币的单位有（）、（）、（）；其中最大的面值的人民币是（），最小的面值的人民币是（）。例2、写出下面的钱数。练习二1、写出下面人民币面值。2、数一数下面有多少钱。例3、在（）里填上合适的数。1元=（）角20分=（）角1角=（）分50角=（）元方法总结：1、大变小，加上0。如：1元=（10）角2、小变大，去掉0。如：20分=（2）角练习三例4、填空4元8角=（）角9元6角=（）角75角=（）元（）角27角=（）元（）角练习四例5、1张2元可以换成（）张1元。1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。练习五你还知道哪些人民币的知识？目前市面上流通的人民币纸币根据《中国人民银行公告［］第6号》文件，年5月1日起停止第四套人民币元、50元、10元、5元、2元、1元、2角纸币和1角硬币在市场上流通。年的8月30号，央行正式发行年版本的第五套人民币，这一次年的新版人民币包含了50元的面值、20元的面值、10元的面值、1元的纸币和1元、5角、1角的小硬币。网友：上海河北广东加入群聊，疫情后开学，学生需注意哪些事项小学奥数：和倍问题，根据题意画出线段图，适合三、四年级同学小升初数学：六份名校招生试卷，提前练习，心里有底五下数学：最大公因数和最小公倍数，重难点梳理，理清每个知识点感谢朋友们阅读！喜欢的朋友点个赞

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hykh/8648.html